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电大整个教学过程是标准化的,整个教学过程是统一的,从而决定了辅导课必须围绕教材和录音主讲进行,因而,辅导课具有“重复性”。但这种重复性,决非按部就班地再讲一遍,而是在主讲基础上的加深过程;是再创造过程。就《政治经济学》学科本身来说,它又具有理论性强、抽象性强、逻辑性
浅谈《政治经济学》辅导课的原则与方法
【摘 要】
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电大整个教学过程是标准化的,整个教学过程是统一的,从而决定了辅导课必须围绕教材和录音主讲进行,因而,辅导课具有“重复性”。但这种重复性,决非按部就班地再讲一遍,而是在
【机 构】
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哲盟电大分校
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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1990年8期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技