【摘 要】
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人体解剖学是医学生都必须学习的一门专业基础课，学生对其接触最早，印象深刻，影响深远。其最重要的教学媒介就是被称之为“大体老师”的遗体标本，而这些大多来源于遗体捐献。通过
【机 构】
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上海中医药大学基础医学院解剖学教研室
【基金项目】
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2014年上海高校本科重点教学改革项目(K14040401);上海中医药大学高校德育创新课题项目(A1-2015060815)
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人体解剖学是医学生都必须学习的一门专业基础课，学生对其接触最早，印象深刻，影响深远。其最重要的教学媒介就是被称之为“大体老师”的遗体标本，而这些大多来源于遗体捐献。通过一般人难以理解和做到的遗体捐献与解剖学课程特点，我们精心设计了“人体解剖学第一课”，旨在传递本课程可以提炼、承载和实践的社会主义核心价值观：“感恩，敬畏，责任”，引导学生“作为一名医学生应当如何做？”的思考。
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