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本书是周培植同志继《走进高品质教育生态》和《十年手笔——下城教育十年散录》研究成果之后的提升和超拔，是一次承前启后的重要思考和凝练，是区域教育理论研究的重要创新。
好的教育——区域教育生态理论的研究与实践
【摘 要】
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本书是周培植同志继《走进高品质教育生态》和《十年手笔——下城教育十年散录》研究成果之后的提升和超拔，是一次承前启后的重要思考和凝练，是区域教育理论研究的重要创新。
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年9期
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