鼻炎和鼻窦炎鼻分泌物中分泌性IgA测定(摘要)

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考场金句  1.我要的更多,我不是寻求者。我要为我创造出一轮自己的太阳。——尼采  深化认识  三十五岁的尼采辞去了十年的教授职务,没有朋友,没有工作,没有伴侣,开始了他四处流浪的漂泊生涯。他不想成为其他哲学家的追随者,他想创造属于自己的哲学。他自费出书,但是售出的书籍寥寥无几,可就算如此,他还是相信自己的思想是说给200年后的耳朵听的。这充分体现了他强大的自信,并追求超我的精神境界。  学生运用
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“这节课我们学习了平面向量及其应用……”数学老师看到一脸紧张的我们,立刻心领神会,“那你们做好准备吧!”  我和同桌相视一笑,之后又屏息凝神,手中紧握饭卡,一条腿早已迈出桌内,随时准备着出弦的那一刻。  “叮铃铃……”随着一阵再熟悉不过的铃声响起,起步,跨步,奔跑。我们就像离弦的箭,以自己最快的速度冲向目标——食堂,那里承载我们太多美好的午间记忆。为了冲在人群面前,我们拿出了体育生才有的潜力和速度
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文学社简介  海南省儋州市第二中学芙蓉文学社成立于1990年代初期,创办文学月报《校园生活》100多期,刊登社员和指导教师作品。近6年来,社员作品有240篇在《作文与考试》等20家刊物发表,社员参加全国、省、市各类征文、演讲比赛获奖达100人次。出版习作集《芙蓉花开》《芙蓉灿烂》。先后获评“全国写作教学示范学校”“全国作文教学先进单位”。  指导教师:董新明  上榜指数:★★★  名字里的文化  
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摘要:课堂应该是一个有生命力的地方,那里“书声琅琅”,有师生亲切的对话,有思维碰撞的火花。然而,通过调查结果及实践发现,很多学生并不认为自己是课堂的重要成员。受种种因素的制约,学生们的课堂主观能动性低,学习的积极性和热情不高,需要教师着力去研究、解决。  关键词:主观能动性课堂环境需求  主观能动性是一个哲学概念,又称为“自觉能动性”,它是指人的主观意识和实践活动对客观世界的能动作用。  课堂是进
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目的 建立应用流式细胞术进行真菌快速药敏试验的方法并探讨其临床应用价值.方法 对流式细胞术检测真菌药敏的实验条件进行优化,应用该法检测230株假丝酵母菌对氟胞嘧啶、氟康唑、伊曲康唑、两性霉素b的敏感性,并将其检测结果与m27-a2的标准化方法结果进行比较.结果 流式细胞术所检测的mic值与m27-a2标准化方法的检测mic结果一致率为85.0%~100%.结论 流式细胞术与标准方法的检测结果具有很
手足口病是由多种肠道病毒引起的急性传染病,病原以肠道病毒71型(EV7I)及柯萨奇病毒A16型(CoxA16)最为常见。其中EV71型感染发生神经系统严重并发症较多见,而CoxA16型所致临床表现多较轻。我们于2009年初步研究发现手足口病患儿机体免疫细胞改变。
目的 调查浙江省杭州地区慢性乙型肝炎病毒(HBV)感染者的HBV基因型分布,并分析基因型与肝纤维化和肝细胞癌的关系.方法 回顾性分析2007年6月至2012年6月在杭州市第一人民医院就诊的190例慢性HBV感染者的血清学、病毒学指标和临床病理学资料.190例患者根据病理及相关检测分为慢性乙型肝炎(CHB)组(62例)、肝硬化组(60例)和肝细胞癌组(68例).HBV基因型测定采用多重PCR扩增,基
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