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小学阶段的语文课程是一项基础性的学科,可以培养小学生的文学素养,并且有效提高学生的认知能力,语文教学能为学生今后的学习打下良好基础,所以应该加以重视.小学阶段语文教学的重要课程内容包括,基础文字积累、学习方法掌握和文学素养渗透.本文通过结合读写教学方式对语文教学的重要意义进行分析.
探究农村小学语文教学中读写结合模式
【摘 要】
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小学阶段的语文课程是一项基础性的学科,可以培养小学生的文学素养,并且有效提高学生的认知能力,语文教学能为学生今后的学习打下良好基础,所以应该加以重视.小学阶段语文教
【机 构】
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海南省澄迈县西达中心学校 海南 澄迈 571941
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年7期
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