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摘要：我国之所以能够取得如今的发展成就，与我国深厚的传统文化有着十分紧密的联系，对优秀传统文化进行继承和发扬是每个中国人的责任和义务。在网络环境下，许多教学理念都发生了改变，在开展大学生思政教育工作时，需要将原有的教学模式进行优化，并尽可能融入优秀传统文化，如此既能对我国优秀传统文化进行继承和发扬，同时也有利于提高学生的思政素养。
关键词：网络环境;传统文化;思政教育;结合路径
中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-227
1、传统文化与大学生思政教育结合的意义
1.1有利于提高学生的思政素养
将优秀传统文化与大学生思政教育进行全面融合具有许多积极意义，其中最为显著的优势是有效提高学生的思政素养。大学阶段是学生个人成长的黄金时期，这一阶段对学生进行正确的引导和教育，能够提高学生的综合素质能力，由于目前的社会环境较为复杂，许多大学生在成长阶段会出现价值观迷茫的情况，再受到外界不良环境因素的影响，会使得学生出现价值观扭曲或缺乏责任感等情况，这对于学生的成长发展会造成不利影响。想要避免上述问题的出现，则必须要做好思政教育工作，原有的思政教育显得过于单一，教学资源匮乏使得教学效果差强人意，在网络环境下，则需要注重将优秀传统文化和思政教育进行结合，以此来不断提高学生的思政素养。
1.2激发学生的进取精神
我国发展到现如今有许多优秀的传统文化，这些传统文化极具正能量，屹立于世界民族之林，将这些优秀的精神和文化渗透到大学生思政教育中，能够对学生起到正向引导的作用。虽然大学生的年纪并不小，但是由于缺乏社会经验，在成长发展的过程中会受到错综复杂社会的影响，每一个大学生都肩负着自身的使命和责任，不仅要努力实现自身的理想，同时还要肩负起复兴民族的伟大重任。大学生需要具备强烈的竞争意识和自主学习能力，要敢于拼搏和创新，这样才能成就伟业。
1.3为思政教育提供更多的教学资源
大学思政教育本身就是一项十分重要的工作，在开展教育工作时需要融入多样化的教学内容，这样才能达到良好的教学效果，传统的思政教育模式较为陈旧，教学内容也比较单一，这就使得许多学生在接受教育的过程中会出现不同程度的抵触情绪，这既达不到良好的教学效果，同时还会影响思政教育的积极作用。在新时代背景下，教师可以将优秀的传统文化融入到思政教育中，这样既能丰富思政教育内容，同时也能对学生的思想价值观念進行正确引导，我国优秀传统文化之所以能够流传至今，是因为其具有绝对的积极意义，优秀传统文化的融入能够提供一个良好的教学环境，并且将思政教育旺盛的生命力充分展现出来。
2、网络环境下优秀传统文化与大学生思政教育融合的路径
2.1建立传统文化专题网站
在网络环境下，想要将优秀传统文化和大学思政教育进行更加高效的融合，则需要从多方面入手。首先需要建立专门的传统文化专题网站，高校在发展过程中可以积极对网站进行宣传，将专题网站营造为一个呈现优秀传统文化和思政教育工作的重要领地。高校在进行专题网站建设的过程中，首先需要进行合理的板块设计，在网站中必须要充分体现出思政教育工作以及传统文化的重要内容，对于各个不同的板块内容进行合理分类，优秀的传统文化可以包含文化人物、文化理论以及文化精神。在前期设计好大致板块以后，则需要以思政教育为导向来进行板块内容的具体添加，所添加的内容必须要与社会主义价值观相契合，能够对学生的成长发展有着积极的引导作用。在专题网站中可以添加一些伟人的故事，这样既能激发学生的爱国主义情怀，同时也能帮助学生树立正确的价值观念。
2.2构建传统文化慕课平台
互联网技术的出现给人们的日常生活带来了极大的便利，如今许多行业在发展过程中都在积极应用互联网技术，在教育过程中融入互联网技术也能达到更好的教学效果，在将传统文化和大学思政教育结合时可以建立优秀传统文化的慕课平台，慕课平台的建设能够有效打破时间和空间的限制，可以让学生随时随地对教学资源进行共享学习，在互联网的推动之下，可以更加高效的将优秀传统文化和思政教育进行结合。在进行慕课平台构建时，高校需要以思政教育工作为基础来进行优秀传统文化慕课大纲的制定。除此之外，高校还需要注重打造高质量的慕课师资队伍，定期对教师开展系统性的培训工作，不断提高教师的教学能力，这样才能更好的满足学生的学习需求。
2.3建立传统文化微信平台
微信可以说是目前大学生群体使用最为广泛的一个交往应用平台，在进行优秀传统文化和思政教育结合时可以建立与传统文化有关的微信平台。高校在发展过程中可以开通一个专门的优秀传统文化公众号，可以定期在公众号上推送一些与优秀传统文化和思政教育工作有关的文章内容。在进行微信平台建立的过程中，除了要从内容方面进行把握以外，还需要注重开发微信平台的多个不同功能。教师可以建立以传统文化和思政教育工作结合为主题的微信聊天群，以互动的方式来让学生对对传统文化和思政教育进行了解和学习，除此之外，还可以建立线上答疑会，学生可以在交流群中随时发表自己的看法和建议，这能让教师及时了解学生的学习情况，同时也能更好的对教学方法进行优化和完善。
结语：
综上所述，在网络环境下，想将优秀传统文化和大学思政教育进行更加高效的结合，则必须要充分认识到二者进行结合的积极意义，高校在发展过程中需要结合自身的实际发展情况来进行专题网站、慕课平台以及微信平台的建立，从多方面入手来达到更好的教学效果。
参考文献
[1]李冉.网络环境下传统家训文化与大学生心理健康教育探讨[J].中国新通信，2020，22（24）：197-198.
[2]刘雅琳，苏成福，胡春月，李旭宁.新媒体环境下将中医药传统文化融入大学生思政教育途径研究[J].中国中医药现代远程教育，2019，17（10）：23-24.
[3]王喜英.新媒体环境下中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径研究[J].理论观察，2019（01）：39-41.
关键词：网络环境;传统文化;思政教育;结合路径
中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-227
1、传统文化与大学生思政教育结合的意义
1.1有利于提高学生的思政素养
将优秀传统文化与大学生思政教育进行全面融合具有许多积极意义，其中最为显著的优势是有效提高学生的思政素养。大学阶段是学生个人成长的黄金时期，这一阶段对学生进行正确的引导和教育，能够提高学生的综合素质能力，由于目前的社会环境较为复杂，许多大学生在成长阶段会出现价值观迷茫的情况，再受到外界不良环境因素的影响，会使得学生出现价值观扭曲或缺乏责任感等情况，这对于学生的成长发展会造成不利影响。想要避免上述问题的出现，则必须要做好思政教育工作，原有的思政教育显得过于单一，教学资源匮乏使得教学效果差强人意，在网络环境下，则需要注重将优秀传统文化和思政教育进行结合，以此来不断提高学生的思政素养。
1.2激发学生的进取精神
我国发展到现如今有许多优秀的传统文化，这些传统文化极具正能量，屹立于世界民族之林，将这些优秀的精神和文化渗透到大学生思政教育中，能够对学生起到正向引导的作用。虽然大学生的年纪并不小，但是由于缺乏社会经验，在成长发展的过程中会受到错综复杂社会的影响，每一个大学生都肩负着自身的使命和责任，不仅要努力实现自身的理想，同时还要肩负起复兴民族的伟大重任。大学生需要具备强烈的竞争意识和自主学习能力，要敢于拼搏和创新，这样才能成就伟业。
1.3为思政教育提供更多的教学资源
大学思政教育本身就是一项十分重要的工作，在开展教育工作时需要融入多样化的教学内容，这样才能达到良好的教学效果，传统的思政教育模式较为陈旧，教学内容也比较单一，这就使得许多学生在接受教育的过程中会出现不同程度的抵触情绪，这既达不到良好的教学效果，同时还会影响思政教育的积极作用。在新时代背景下，教师可以将优秀的传统文化融入到思政教育中，这样既能丰富思政教育内容，同时也能对学生的思想价值观念進行正确引导，我国优秀传统文化之所以能够流传至今，是因为其具有绝对的积极意义，优秀传统文化的融入能够提供一个良好的教学环境，并且将思政教育旺盛的生命力充分展现出来。
2、网络环境下优秀传统文化与大学生思政教育融合的路径
2.1建立传统文化专题网站
在网络环境下，想要将优秀传统文化和大学思政教育进行更加高效的融合，则需要从多方面入手。首先需要建立专门的传统文化专题网站，高校在发展过程中可以积极对网站进行宣传，将专题网站营造为一个呈现优秀传统文化和思政教育工作的重要领地。高校在进行专题网站建设的过程中，首先需要进行合理的板块设计，在网站中必须要充分体现出思政教育工作以及传统文化的重要内容，对于各个不同的板块内容进行合理分类，优秀的传统文化可以包含文化人物、文化理论以及文化精神。在前期设计好大致板块以后，则需要以思政教育为导向来进行板块内容的具体添加，所添加的内容必须要与社会主义价值观相契合，能够对学生的成长发展有着积极的引导作用。在专题网站中可以添加一些伟人的故事，这样既能激发学生的爱国主义情怀，同时也能帮助学生树立正确的价值观念。
2.2构建传统文化慕课平台
互联网技术的出现给人们的日常生活带来了极大的便利，如今许多行业在发展过程中都在积极应用互联网技术，在教育过程中融入互联网技术也能达到更好的教学效果，在将传统文化和大学思政教育结合时可以建立优秀传统文化的慕课平台，慕课平台的建设能够有效打破时间和空间的限制，可以让学生随时随地对教学资源进行共享学习，在互联网的推动之下，可以更加高效的将优秀传统文化和思政教育进行结合。在进行慕课平台构建时，高校需要以思政教育工作为基础来进行优秀传统文化慕课大纲的制定。除此之外，高校还需要注重打造高质量的慕课师资队伍，定期对教师开展系统性的培训工作，不断提高教师的教学能力，这样才能更好的满足学生的学习需求。
2.3建立传统文化微信平台
微信可以说是目前大学生群体使用最为广泛的一个交往应用平台，在进行优秀传统文化和思政教育结合时可以建立与传统文化有关的微信平台。高校在发展过程中可以开通一个专门的优秀传统文化公众号，可以定期在公众号上推送一些与优秀传统文化和思政教育工作有关的文章内容。在进行微信平台建立的过程中，除了要从内容方面进行把握以外，还需要注重开发微信平台的多个不同功能。教师可以建立以传统文化和思政教育工作结合为主题的微信聊天群，以互动的方式来让学生对对传统文化和思政教育进行了解和学习，除此之外，还可以建立线上答疑会，学生可以在交流群中随时发表自己的看法和建议，这能让教师及时了解学生的学习情况，同时也能更好的对教学方法进行优化和完善。
结语：
综上所述，在网络环境下，想将优秀传统文化和大学思政教育进行更加高效的结合，则必须要充分认识到二者进行结合的积极意义，高校在发展过程中需要结合自身的实际发展情况来进行专题网站、慕课平台以及微信平台的建立，从多方面入手来达到更好的教学效果。
参考文献
[1]李冉.网络环境下传统家训文化与大学生心理健康教育探讨[J].中国新通信，2020，22（24）：197-198.
[2]刘雅琳，苏成福，胡春月，李旭宁.新媒体环境下将中医药传统文化融入大学生思政教育途径研究[J].中国中医药现代远程教育，2019，17（10）：23-24.
[3]王喜英.新媒体环境下中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径研究[J].理论观察，2019（01）：39-41.