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贫困家庭学生是学生中一个特别需要关爱又易于自我封闭的群体，是承受巨大压力而又有理想、有抱负的群体。如何为这一特殊的群体创造条件和机遇，需要教育工作者的努力探索。了解与掌握贫困家庭学生的心理特征和心理健康状况，有针对性地做好心理辅导工作及相关工作，是提高人才培养质量的一项紧迫任务。
从贫困生心理辅导个案谈学生健全人格的塑造
【摘 要】
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贫困家庭学生是学生中一个特别需要关爱又易于自我封闭的群体，是承受巨大压力而又有理想、有抱负的群体。如何为这一特殊的群体创造条件和机遇，需要教育工作者的努力探索。了解
【机 构】
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江苏省无锡立信中等专业学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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