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人们对“直观想象”这一核心素养的含义理解不到位,存在片面或模糊.其实,直观想象核心素养在中学数学中的主要表现形式为图形直观、空间想象和数形结合,应分别通过模型教学、找“高”训练和数形结合来培养学生的直观想象核心素养.
“直观想象”核心素养的表现形式与培养途径
【摘 要】
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人们对“直观想象”这一核心素养的含义理解不到位,存在片面或模糊.其实,直观想象核心素养在中学数学中的主要表现形式为图形直观、空间想象和数形结合,应分别通过模型教学、
【机 构】
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广东省云浮市邓发纪念中学,广东 云浮
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年33期
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