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随着国家大数据战略的部署与实施,大数据必将在教育教学领域产生空前的影响与变革。通过对数据的采集、分析与利用,可以帮助教育工作者从传统思维中摆脱出来,从而做出更加科学、全面的决策。本文分析了教育大数据的发展现状,指出了高职院校现行课程考核方式的不足,展望了大数据在高职院课程考核中的应用方式。