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在促进教育公平,实施教育均衡发展战略的进程中,农村教育问题备受重视。长期引发争议的农村教育＂包班制＂问题更是日渐凸显。多年来,人们始终没有找到恰当的方法来解决农村学校的＂包班制＂问题。农村教育的＂包班制＂何去何从,成为困扰我国农村教育的一个难题。一、是去是留？农村＂包班制＂的两种命运所谓的＂包班制＂,一般指的是一个班的所有科目都由某一个教师来教,所有教学活动都由同一个教师来安排。