提起苦瓜,我就想起它那疙疙瘩瘩的外皮,难以下咽的苦味。可是,读了《广东第二课堂》中的《苦瓜》一文,我对苦瓜有了进一步的了解。
　　《苦瓜》记叙了作者家的后园种了一片苦瓜,苦瓜在日晒雨淋中茁壮成长。因为作者从小就讨厌苦瓜的苦味,好几次都想毁了它,但又怕妈妈生气,就只能盼它自生自灭。没想到顽强的小苦瓜苗竟然能结出苦瓜来。晚饭时父亲夹了几片苦瓜给作者,让他品尝自己的劳动果实。作者只尝到了苦瓜的苦味,尝不出它内在的甜味。经过爸爸的提示,他才真正体会到苦瓜的本质,由此引发作者对苦瓜的敬佩之情。
　　我与作者的感受是多么相似啊!读着读着,我仿佛也在慢慢地咀嚼苦瓜的苦与甜。
　　晚饭时,我特意要爷爷炒了一盘苦瓜。我先勇敢地夹了一块苦瓜,慢慢地嚼着,强忍住苦味。再一尝,嘿!还真有淡淡的香甜。我不由自主地叫道:“苦瓜还真甜!”爷爷笑着说:“苦瓜还能败火呢,多吃点吧!”听了爷爷的话,我忍不住又夹了一块……
　　是的,人们不是常说“苦中有乐”“苦尽甘来”吗?昨天,我在家里做了一道数学题,题目很难,我绞尽脑汁,可是怎么也算不出来。今天,我又冥思苦想,细心推敲,终于解答出来了,心中感到无比喜悦。“学海无涯苦作舟”,没有付出,哪有收获?爱迪生、居里夫人……哪一个不是历尽千辛万苦才获得成功的?
　　我爱平凡的苦瓜,爱它奋勇向前的藤,爱它顽强的生命力,更爱它那“苦尽甘来”的本质!
　　
　　(指导老师罗丽玲)