【摘 要】
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<正>英汉对照,赠现场讲座视频,立体性阅读体验,为国际汉语教学及二语习得教学实践和研究提供借鉴本书内容选自Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的'跨
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<正>英汉对照,赠现场讲座视频,立体性阅读体验,为国际汉语教学及二语习得教学实践和研究提供借鉴本书内容选自Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的'跨文化交际与国际汉语教育高级讲习班'上的四场讲座,介绍了语言教学中较少关注到的目标,即人文主义与教育目标——用于加深学习者对自身及所处社会、对他者的社会及文化生活方式的批判性理解。本书阐释了
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