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教师绩效评估是对教师工作的价值作出判断的活动,它能促进幼儿教育发展。新的教师工作绩效评价体系包括职业道德、职务奉献等6个维度,教师评价必须客观公正,从考核内容依据、可信度等多个层面入手,在具体的评价操作中扬长避短,使教师绩效评价标准客观公正化,从而提高幼儿教育质量。
论幼儿园教师绩效评价的标准与程序
【摘 要】
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教师绩效评估是对教师工作的价值作出判断的活动,它能促进幼儿教育发展。新的教师工作绩效评价体系包括职业道德、职务奉献等6个维度,教师评价必须客观公正,从考核内容依据、
【机 构】
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江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所 南京; 210013;
【出 处】
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幼儿教育(教育科学版)
【发表日期】
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2007年06期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十五”规划重点课题《幼儿教师专业发展组织的建构与实践研究》的部分研究成果,负责人:尹坚勤,项目批准号为(滚)B/2003/03/03。
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