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依据创新教育理论,探讨大学英语课堂教学中培养学生创新素质之途径:以学生为主体,创设民主开放的学习氛围,建立多元互动的教学模式,增强学生自主学习、拓展学习能力,从而培养他们多元创新品质、创新能力,造就21世纪新人才.
创新教育理论框架下的大学英语课堂教学
【摘 要】
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依据创新教育理论,探讨大学英语课堂教学中培养学生创新素质之途径:以学生为主体,创设民主开放的学习氛围,建立多元互动的教学模式,增强学生自主学习、拓展学习能力,从而培养
【机 构】
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湛江师范学院外国语学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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