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通过如东县中学“科技楼”的主体结构设计，探讨当代现代重点中学办学环节中硬件设施应具备的结构设计理念和设计方法，力图达到多种结构形式及技术与经济的完美统一。
多种结构形式的统一—如东县中学“科技楼”的主体结构设计试析
【摘 要】
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通过如东县中学“科技楼”的主体结构设计，探讨当代现代重点中学办学环节中硬件设施应具备的结构设计理念和设计方法，力图达到多种结构形式及技术与经济的完美统一。
【机 构】
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南通市工业建筑设计院226001,南通职业大学226007
【出 处】
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南通职业大学学报(综合版)
【发表日期】
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1999年1期
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