洗个“满月”澡

来源 :体育师友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsbnwxy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  忙碌的一天结束了,睡前突然想起今天是十月十一日,一阵惊喜打消了一天的疲倦--我的宝宝“满月”了,小班入园关闯过来了,自己终于可以好好地梳理一下自己的思绪,给自己彻底地洗个满月澡。
  洗澡不仅要洗去身上的污垢,也要洗去心灵的“污垢”,做一个内外彻底干干净净的人,做一个神清气爽的人,这样,洗澡才不失其本意。以前有个人名叫商汤,他在洗澡盆边写了九个字:“苟日新,日日新,又日新”,商汤在洗澡的时候,外洗身,内洗心,所以他在洗完澡后“身心舒畅”。就是说,他洗澡时外去身上污垢,内去内心的渣滓,所以他洗完澡身心都很舒畅。我们现在一般人洗澡,只洗身,不洗心,在洗澡的时候,还怨这个恨那个,这样的洗澡,不洗也罢,真正的洗澡,应该是外洗身,内洗心,把身体里里外外都洗得干干净净。
  常言道:“人生事不如意者十之八九”。特别是在竞争异常激烈的今天,这句话的内涵更是被演绎得淋漓尽致。来自学习的、工作的、生活的各种压力、挫折、失败,使人防不胜防。
  尤其是幼教战线上的教师们,“一个萝卜一个坑”,辛苦、清贫、还要承受“评优”、“家长评分制度”、“高评低聘制”、“绩效工资制”等教育体制改革的考验。几番风雨后,教师身累,心也累:为承受住考验,教师一面拼命似地工作,一面想尽办法,或自考或三沟通或函授地提升自己的学历。虽说,幼儿教育没有来自期末、学年的统考升学压力,测评教育也不是衡量一个教师优良是否的唯一标准,但谁不希望自己桃李满天下?谁不希望得到他人的好评?面对他人的评论,我们不应该抱怨,更不应该自卑。我们首先要梳理自己的思绪,认清形势,调整心态,好好地给心灵洗洗澡,洗掉贪欲、虚荣、自卑,才能使自己保持心灵的平净,从而有一个好心情面对每一天。
  变革一切阻碍社会发展的体制是历史进步的基本要求。随着进一步走进新课程,许多习以为常的教育教学思想、理念、行为不再与新课程、新理念、新教材、新教法相吻合,这就需要身为教育第一线的教师与时俱进,一方面既要一如既往、勤勤恳恳地对待工作,又要不断提升自身学历;一方面要挤时间积极主动地认真学习现代教育教学理论,使自己的教育观、教学观符合新课程的要求。有比较,就有相对的“优良中差”、“首位末位”,“优”和“差”的存在决不会因为个人态度的改变而消失。因此,既然人生旅途不可能阳光明媚四季如春,那么,何不以一种积极的心态去面对随时遇到的风霜雨雪,让内心充满阳光,为自己拓出一片开朗的心空呢?
  创造一个好心境,也是我们该在意的,该用心的。因为有了好心境做源泉,健康就有了保障,活好就有了扎实的基础。活着,希望就会不断腾起!古往今来,千千万万个事例有力地证明只要自己不倒,什么力量也击你不倒,关键是心境和灵魂要充满阳光,健康明丽——当不幸降临到头上时,总想着今年我这样,只是某些方面做得还不够好,如果我一如既往做好好的那几方面,努力做好不足的一面,那么,来年我一定会有所收获的。
  “塞翁失马焉知非福”,有时付出和收获并不成正比,预想和现实天差地别,如果经过努力,不幸再次降临到头上,这时就退一步想:怪癖一身的孩子在你的引导教育下一天天乖巧懂事;曾经满脸疑惑的家长能和你敞开心扉的交谈,横蛮不讲理的家长对你投来赞许的目光……再退一步想想,家人和我都健康平安,孩子勤学、上进、乖巧;爱人理解、体贴,没有抱怨;父母对自己孝心满意的夸赞。甚至想,自己的职业多好啊,天天可以和天真活泼的孩子们一起沐浴到阳光雨露,看到蓝天、白云、青山、绿水,傍晚漫步公园,还能听到亲切的孩子问好。哪怕是班上的孩子再顽皮,家长再难缠,也可以当做自我“挑战”,好好地提升自己……随时随地用心灵去品尝生活的味道,经历无数次打磨,只要自己肯钻研,怀揣一颗爱心,就会春风化雨、充满希望……
  我们的宝宝刚刚迈步踏入集体生活的第一步,他们童真无邪的笑容正是我们的除垢剂,家长们期待的目光正是我们沐浴的清泉。让我好好地给自己洗个澡,以一种积极的、从容的、淡定的心态在孩子这张空白的画卷上教他们涂抹人生的色彩,在家长交给我们的孩子身上用爱心、细心、热心认真呵护每一个幼儿,三年后交给他们满意的答卷吧!戴尔.卡耐曾经说过这样一句话:“快乐的人生,意味着心中充满阳光。”就让我们一起握好人生的鼠标,在灵魂的位置把阳光锁定吧!
  (云南楚雄州大姚县幼儿园675400)
其他文献
素材积累忌多、忌旧。多了耗时费力,还容易忘记。准备几十个名人素材,不如准备三五个内涵与外延俱广的新闻故事类素材。何也?一般的名人素材对阅卷老师来说没有什么新意。但新闻小故事不一样,也许阅卷老师根本就没看过,也许只看过一眼,所以他还有阅读的兴趣。如何积累?具体操作有如下两点。  一、阅读时要有“敏感性”  所谓阅读的“敏感性”具体指两点:1.是能意识到所阅读的文章有价值;2.是能立即采取行动加以收藏
2015年7月7号,笔者参加了“身体练习体验”研究团队的学习,黑板上“视野、使命、情怀”六个大字映入我的眼帘,团队主持人老师对这六个字作了诠释,让笔者茅塞顿开,对中国学校体育的使命和意义加深了理解。诚然,这六个字均是我们熟悉的字眼,在不同的领域,赋予着不同的意义。也许这三个词组,单独存在时,是“物理反应”的特征,但这三个词组组合在一起,即“视野·使命·情怀”,这种组合存在,或许发生着“化学反应”,
总有一条蜿蜒在时光深处的河,它承载着回忆,记录了那些令人惊艳的岁月,却又为爱曲折,川流不息,扬起一段时光入水,让所有记忆都汇集在一起,或随波而去,或激起一圈圈涟漪。  掀開时光的黄页,回味着过去的记忆与印象,那条河在暖阳的照耀下,波光粼粼……  那条河承载的,是历史的更替。  秦朝末年,天下苦秦久矣,随着秦始皇的薨逝,秦帝国的危机也悄然来临。随着大泽乡起义,天下影从,斩木为兵,揭竿为旗,在“伐无道
摘 要:从校园足球开展的背景开始,到足球的教育功能进行分析,探讨足球与育人的关系,帮助学生的成长,影响学生的将来。上海大学附属中学实验学校如何深入地展开校园足球活动,联系实际取得家长对校园足球的理解和支持。探讨建立校园足球与职业足球和国家队的选材和推荐机制(建立区域精英梯队),完善足球人才的选材机制和桥梁,促使我国足球水平的发展和提高。  关键词:校园足球;中小学;实施;管理  中图分类号:G80
2020年高考,全国共呈现了11道作文题。其中教育部考试中心命制5道,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。教育部考试中心命制的5道作文题,材料各具特色,提示语(情境任务)各有不同,要求也是同中存异。较之2019年的3道作文题(全国Ⅰ卷的劳动主题、全国Ⅱ卷的5个关于中国关键时间节点主题、全国Ⅲ卷的毕业前的最后一课漫画),无论是从材料的选择、任务的驱动,还是从提示语的角度,都保证新老
在乒乓球教学中,尤其在场地、器材和教学人员不能满足学生学习需求时,合理利用辅助器材、自然条件进行讲解、示范、练习,可以达到事半功倍的效果。在多年的教学实践中,我充分利用“墙面、地面、吊球”进行乒乓球辅助教学,有效地提高了课堂教学效果。  一、 墙面  教学场地周围的墙面对初学乒乓球的学生来说,有着不可小觑的作用:熟悉球性、练习发球、纠正动作,它都能发挥作用。不仅便利,而且作用独特。如果有室内乒乓球
摘 要:体育游戏融身体锻炼、智力开发和娱乐身心于一身,集知识性、趣味性、娱乐性、竞技性、教育性为一体,文章通过对一堂体育课游戏安排的分析,诠释了游戏安排的合理与否对于体育课堂的深层影响。  关键词:体育游戏;针对性;单跳双落  中图分类号:G807.2 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2016.01.005  于素梅曾说过:“体育游戏教学中存在着
每次在候课和集合时,多数学生都会问起,“老师今天上什么内容,不要跑步,给我们自由活动吧。”一句“给我们自由活动”成了学生们的口头禅,于是我要探寻学生们心目中的“自由活动”的体育课到底是什么样子。大多女生不希望在体育课跑步,最憎恨800米测验,希望体育课教师不要过多地要求,可以轻松地打打羽毛球,乒乓球,自由地投篮和排球活动,甚至可以无拘无束地散步聊天,或选择树荫地坐着聊天看书。而大部分男生则希望教师
情感是人的重要心理因素,是人对客观事物的主观体验,是人们的需要是否得到满足的反映。在人的成长和学习中,情感是有强烈影响力,情感与理智相互作用以支持或抑制学习。由此说明,学生的情感状态在其心理活动中起着十分重要的作用,积极的或消极的情感都将直接对学生的体育学习效果产生影响。    一、学生在课堂中情感的变化    学习情感在学习中的地位与作用似乎是人所共知的。从孔子关于“知之者不如好之者,好之者不如
摘 要:蕉城中学每年参加初中毕业升学体育测试的考生近七百人,其中片内生200多人、寄读生400多人。存在学生数多、生源杂(有城关片区、农村片区、务工子女、外省市寄读生)、组织难度大的特点。该校的做法是通过成立专门的体育测试领导小组、处室有序组织测试演练、体育教师细化测试细节、引导学生合理安排锻炼、饮食及休息,要求班主任强调安全及注意事项等具体措施,使学校连续五年在中考体育中成绩名列前茅。  关键词