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新教改后,很多教师和学生都意识到学习传统文化经典的必要性,但却没有找到合适的方式和方法,笔者针对这个问题进行了调查,了解到目前的现状。
初中语文教学中弘扬传统文化经典的现状分析
【摘 要】
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新教改后,很多教师和学生都意识到学习传统文化经典的必要性,但却没有找到合适的方式和方法,笔者针对这个问题进行了调查,了解到目前的现状。
【机 构】
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白城经济开发区中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年31期
【基金项目】
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吉林省教育厅2015年度职业教育与成人教育教学改革研究课题2015ZCY219
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