以能力为导向的高职英语教学改革的研究与实践

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在分析高职英语的教学现状以及高职学生英语学习的动机的基础上,探索分层次教学和以能力为导向的教学模式.在课程标准与教学实践上倡导能力导向、教学层次和专业目标化.该模式对于高职教育改革有一定的意义,具有进一步实践的可能.
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