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在“平均数的应用”中通过综合实践活动强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中,增强体验和感受,有助于数学方法在实际生活中的运用,有助于学生对日常数量关系的灵活处理,掌握各种解题策路,进而提高数学素养。
关注数学学习的过程体验
【摘 要】
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在“平均数的应用”中通过综合实践活动强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中,增强体验和感受,有助于数学方法在实际生活中的运用,有助于学生对日常数量关系的灵
【机 构】
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上海市嘉定区城中路小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年1期
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