军队院校思想教育的指向目标

来源 :学校党建与思想教育:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antonw1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 指向目标就是指望达到的目标。明确这一问题,对于搞好军队院校的思想教育,具有十分重要的意义。我认为,军队院校思想教育的指向目标在于“三到一长期”,即“到边疆去,到艰苦的地方去,到祖国最需要的地方去,长期为国防建设服务”。(以下都简称“三到一长期”)
其他文献
<正> 本文试就改革开放搞活新形势下大学生理想形成过程的某些新变化和相应的教育方法作些探讨。为此,首先对青年学生理想形成过程的某些心理因子作简单的分析。 (一)青年学
采用有限元和三维参数化设计方法,对XGK1400不锈钢冷轧机的机架展开静力分析和模态分析,研究机架的应力和应变分布情况,以及各阶模态振型特点并进行了结构优化。冷轧机的各阶
<正> 中学生兴趣广泛,活跃好动,模仿能力强,富于形象思维。因此,中学生的思想教育形式必须新颖,方法应该多样。开展课外文艺活动,寓教育于活动之中,就是对中学生
<正> 一、逆反心理及其“度”的认识所谓逆反心理,是指当人的大脑接触到某种信息刺激时,所呈现出的一种反向思维的心理倾向。它以思维上的怀疑为其基本特征。适当范围内的反
<正> 近年来,我在讲授公共心理学、青年心理学、参加心理咨询和担任班主任工作中,有机会接触了较多的大学生,并对他们的心理状况进行过一些测试和考察,发现有不少学生,多为一