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期刊论文
《夏》多媒体教学设计
《夏》多媒体教学设计
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqw1100
【摘 要】
:
学习目标:1.感受夏天的特点,体会作者的思想感情。2.了解文章由总写到分写,具体描绘的思路。3.品味富有魅力的语言。学习重点:品味富有魅力的语言。学习难点:理解作者对夏的喜爱
【作 者】
:
张桂兰
【机 构】
:
江苏省扬州市文津中学
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
多媒体教学设计
《夏》
学习目标
思想感情
学习重点
学习难点
教学过程
学习方法
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学习目标:1.感受夏天的特点,体会作者的思想感情。2.了解文章由总写到分写,具体描绘的思路。3.品味富有魅力的语言。学习重点:品味富有魅力的语言。学习难点:理解作者对夏的喜爱之情,对劳动者的赞美之情。学习方法:诵读法探究式阅读法教学过程:一、播放视频,导入新课多媒体使用策略
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