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期刊论文
社会嬗变下近代广东教师的来源
社会嬗变下近代广东教师的来源
来源 :湖南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericli2009
【摘 要】
:
近代广东教师群体,作为近代中国知识分子阶层的重要组成部分,既有鲜明的时代特征,又有独特的地域属性。分析这一群体的来源,探究其缘由,展现近代广东教师中思想保守的老学究
【作 者】
:
阮春林
【机 构】
:
华南师范大学马克思主义学院
【出 处】
:
湖南科技学院学报
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
社会嬗变
近代广东
教师群体
来源
【基金项目】
:
广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目“近代广东教师群体研究”(项目编号GD12XLS04)的阶段性成果
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近代广东教师群体,作为近代中国知识分子阶层的重要组成部分,既有鲜明的时代特征,又有独特的地域属性。分析这一群体的来源,探究其缘由,展现近代广东教师中思想保守的老学究与摄纳西学的新先生这种新旧杂糅特有的历史场景,进而全面反映近代广东教师与中国近代社会变迁相适应的历史过程。
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