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巧妙整合教材 提高课堂实效
巧妙整合教材 提高课堂实效
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanjia456
【摘 要】
:
一、教学中存在的问题思考如果按部就搬的按教材顺序去教学,容易形成思维定势,甚至限制学生老师的发挥。如何整合教材,创造性运用教材,提高课堂实效,从而形成持续积极的学习状态,是
【作 者】
:
孙至菁
【机 构】
:
甘肃金昌金川集团公司总校第二中学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
课堂实效
教材
整合
创造性运用
学习状态
教学
老师
学生
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一、教学中存在的问题思考如果按部就搬的按教材顺序去教学,容易形成思维定势,甚至限制学生老师的发挥。如何整合教材,创造性运用教材,提高课堂实效,从而形成持续积极的学习状态,是我们教师真正要解决的问题。1.背景
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