地理学案设计策略及课堂教学操作建议

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luzb2009
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“学案”是针对学生开发的一种学习方案,意在引导学生明晰学习目标,根据自身的学习经验,优化个性的学习方式,以提升学习的质量和效益。一、科学设计学案1.以学生的“学”为中心首先,努力为学生提供更多自学、自问、自练、自悟的方法和机会,激发学习兴趣,使学生真正成为学习的主人。 “Case study ” is a kind of study program developed for students, intended to guide students to clear learning objectives, based on their own learning experience, optimize the individual learning, to enhance the quality and effectiveness of learning. First, the scientific design case 1. To students “learning ” as the center First of all, efforts to provide students with more self-learning, self-questioning, self-practice, self-understanding methods and opportunities to stimulate interest in learning so that students really become learning the host.
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