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大学生科技创新竞赛是第一课堂专业学习的有效补充和延伸,是完善校园科技文化体系的一部分,也是搭建创新人才培养的有效载体。我国开展了各类大学生科技创新竞赛,打破了以往的过分侧重理论知识传授而忽视对学生创造性能力培养的教学模式,是推动大学生从事科技创新活动的重要途径,同时也是培养学生科技创新能力的重要手段和有效载体。本课题结合我校连续组织学生参加该赛事,研究科技创新竞赛对毕业生就业的作用分析。