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现代职业教育的教学过程变得越来越复杂、这表现在课程目标、学习内容、教学方法和教学组织等多方面：课程目标从知识技能习得扩展到学习者综合职业能力的培养．工作过程知识丰富了传统的显性的学科知识内容．以信息技术为代表的新技术为教学设计与实施以及教学方法的发展提供了更为广阔的空间，
职业教育教师的新角色
【摘 要】
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现代职业教育的教学过程变得越来越复杂、这表现在课程目标、学习内容、教学方法和教学组织等多方面：课程目标从知识技能习得扩展到学习者综合职业能力的培养．工作过程知识丰富
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2009年20期
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