改变被动,走向互动——小班家长开放日活动的设计与实施研究

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幼儿园家长开放日是指幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育活动。农村山区幼儿园受到教师配备不齐全、硬件设施比较落后等因素的制约,幼儿园应在每学期特定的一天向家长开放所有的教育教学活动。以往,小班家长开放日活动主要以集体教学活动为主,教师缺乏创造性设计,家长处于被动接收的状态,幼儿在集体教学氛围中显得不积极。因此,对小班幼儿年龄特点及小班家长开放日活动组织形式与内容进行了分析,发现除主题教学活动以外,幸福话感恩活动、亲子主题秀活动、阳光活力秀活动以及亲子同乐活动的互动效果更好,家长能够参与活动,而且能够进一步提升教师的创造性和组织驾驭能力。
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