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结合具体教学实践,就《健康教育学》教学中试用＂讨论式＂的教学方法进行了教学试点研究,其主要模式是：教师拟出问题→学生展开讨论→选出代表发言→教师总结发言.教学实践证明,＂讨论式＂教学法使教师的＂教法＂和学生的＂学法＂都能得到很大改进,克服了应试教育模式的一些弊端,是实施素质教育的有效途径.
“讨论式”教学法在《健康教育学》教学中的应用研究
【摘 要】
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结合具体教学实践,就《健康教育学》教学中试用＂讨论式＂的教学方法进行了教学试点研究,其主要模式是：教师拟出问题→学生展开讨论→选出代表发言→教师总结发言.教学实践证明,＂讨
【机 构】
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甘肃联合大学体育系
【出 处】
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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