通过教学案例引发对研读教材的思考

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科学教材文丰图茂,面貌崭新。通过教学案例增进学生对科学的兴趣和理解是教学的真谛。贯彻新课程改革的理念,对教材应深加研读,多方商榷,勤心修习。 Wenfeng Tuomao textbook, new look. To improve students’ interest and understanding of science through teaching cases is the essence of teaching. Carry out the concept of the new curriculum reform, the textbook should be further study, multi-angle discussion, study diligently.
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