事迹与精神是创作之源感受与体验是灵感之泉

来源 :音乐生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsongyifa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  著名词作家胡宏伟老师的这首词作《你的故事》,充满无限深情地将毛丰美同志的事迹娓娓道来,浓浓的敬意、深深的赞美、温暖而又平易近人的语气中委婉地讲述着“你不是一个传奇……” 词中的意境飞扬了我的思绪,词中的精神震撼了我的内心,词中的担当让我激情振奋,词中的忠诚让我充满敬意,词中的境界更使我迫不及待地拿起笔…
  毛丰美同志是中国共产党的优秀党员、农村基层干部的杰出代表、党的群众路线的模范践行者、社会主义新农村建设的模范带头人。为大力弘扬毛丰美精神,2015年12月,在辽宁省委组织部的部署下,经沈阳音乐学院党委研究决定,由副院长魏煌同志统筹、副院长张伯威同志带队,率领辽宁省歌曲创作基地的部分词曲作家,奔赴辽宁省丹东凤城市大梨树村进行了实地考察、体验、学习与采风活动,为毛丰美同志先进事迹的歌曲创作做好了充分的准备工作。
  事迹与精神是创作之源,感受与体验是灵感之泉。在胡宏伟老师创作的《你的故事》这首词中,他将毛丰美同志一生所凝聚于身的“担当”与“干”字精神,以流畅而稳健的笔触进行了浓缩与升华,在平易近人的语气中充满了发自内心的敬仰与歌颂,使我的创作灵感在第一眼看到这首词的瞬间就已经在脑海中挥之不去,旋律中所蕴含的结构、情绪、意境甚至东北特色音调的运用,也都随之喷薄而出,仅仅用了十几分钟,就写完了初稿。
  这首歌曲是我特邀我省著名的青年歌唱家赵丽丽老师进行演唱的,在录音的二度创作中,赵丽丽老师运用音乐剧唱法,在音色的处理及音乐的表达方面,特别是在副歌段落的演唱中,情绪的渲染与情感的释放都发挥得淋漓尽致。她的声音,在精美体现了这首作品整体艺术性高度的同时,又显得那么贴近百姓,贴近生活。
  每当我聆听这首歌曲,就会让我热泪盈眶,这是作品词曲作者与演唱者之间所碰撞出的内心共鸣,更是毛丰美同志的那种“干”字精神所带给我内心的激励与感动。同时也希望通过这首作品,让更多的人了解与学习毛丰美同志的感人事迹,让他的故事常听常新,不断延续……
其他文献
2016年5月11日,西安音乐学院钢琴专场音乐会在沈阳音乐学院音乐厅举办,本场音乐会为“第六届沈阳中外音乐文化交流展”系列音乐会之一。在近一个半小时的音乐会中,共演奏77部作品,从体裁上来看,包括舞曲、夜曲、音乐会组曲、变奏曲与赋格等,形式各异,风格不同,可谓一场钢琴音乐饕餮盛宴。沈阳音乐学院院长刘辉、钢琴系主任张芳、乐器工艺系主任赵广运等领导出席并观看了本场音乐会。  音乐会分为上下两个半场举行
期刊
“只有了解了本课题范围内全部研究成果,才能确保在此基础上做有创新、有价值的音乐研究”,这是李虻教授在近三个小时的讲学活动中,给现场听众留下最深印象的一句话。  2016年5月18日下午,作为第六届沈阳中外音乐文化交流展系列活动之一的四川师范大学音乐学院李虻教授的讲座“音乐研究与论文写作及科研课题之间的关系”在沈阳音乐学院长青校区第一教学楼16楼会议室隆重举行。张晓燕教授主持了本次讲座活动,来自沈阳
期刊
叶子笛,是一种单簧气鸣乐器,起源并流行于侗族,在侗语中又被称为“拔锛”或“纪拔昧”,即竹叶为簧的笛子的意思。它也是侗族民间的一种极具特色的竖吹乐器,独奏演出形式居多,现在在黔东南的桂北、从江的融水以及三江西部的侗族地区流传甚广,深得民心。  叶子笛大致可分为单管和双管两种,管身由竹子制成,在民间的制作中随意性很大,形制大小不一。  单管的叶子笛在制作时,笛身通常选用与筷子的直径差不多大小的笔管竹,
期刊
在美国心理学会最近举行的年度大会上发布的一项新的研究结果表明,癫痫病患者的大脑会对音乐做出不同于那些没有癫痫病的人的反应,这项发现将有可能为预防癫痫病发作提供新的疗法。  出席这届年度大会的美国俄亥俄州立大学瓦克斯纳医疗中心的兼职助理教授克里斯廷·查里顿博士说,“我们相信,音乐可以作为一种有效的手段帮助那些癫痫病患者。”  癫痫病,即俗称的“羊角风”或“羊癫风”,是大脑神经元突发性异常放电,导致短
期刊
编者按:周扬同志生前说,“在我国革命音乐家中,不幸早逝的有聂耳、冼星海、张曙、任光等,但麦新同志是死得更为悲壮的。解放战争期间,麦新参加了东北土地改革的激烈斗争,在一次遭遇匪徒突然袭击中,英勇搏斗而牺牲。听说他死后,当地群众曾伏柩痛哭,至今内蒙古人民还深深怀念着他。”麦新,可谓真正的革命烈士。在开鲁县,有以麦新命名的“麦新公社”“麦新大队”“麦新村(即‘万发永’)”,这是人民给予他的崇高荣誉。  
期刊
内容提要  民族声乐艺术指导课程是应中国民族声乐演唱学科发展需要而产生且与之共存的课程设置。在艺术院校民族声乐艺术指导课程的整个教学、实践过程中,教师扮演着不仅仅是舞台合作,更多的是多种角色的转换,如:传授、引领、合作、协作等。从具体演唱作品入手,通过本科阶段系统化、专业化的教学,逐步使学生从完成作品、理解作品到最终培养学生同协作者共同设计、处理作品的能力,从而达到专业演唱水平与音乐表现能力协调均
期刊
内容提要  “lnfrared before”(1986)是卡姆兰·印斯创作的交响乐作品。该作品尤其在音高组织手法上彰显出作曲家卓绝的写作技巧与独具特色的个人风格——包括材料选择的策略性、音高统筹布局的合理性以及音高诸要素之间的关系处理等等。  关键词  “Infrared before” 音高 卡姆兰·印斯  卡姆兰·印斯(Kamran Ince)是活跃于当今美国乐坛的土耳其裔美籍作曲家。其音乐
期刊
(接上期)  第二讲 泛调性视唱  第一节 基本概念  “调性”(tonality)这个词是19世纪中叶比利时作曲家、音乐学家约瑟夫·菲蒂斯创用的,起初为便于读音被用来代替“主音”(tonicality),因此,按原词义调性就是主音,这有助于理解什么是泛调性。所谓“泛调性”(pantonality)是指“流动的主音”(movabletonies)或“可移动的主音”,流动主音是泛调性的实质,也是区别
期刊
内容提要  本文以“能力”为芭蕾舞教学的核心、以“能力”为视角,将“能力”与芭蕾舞教学紧密地结合在一起进行剖析与研究。笔者希望通过对“能力”的深入解读、为芭蕾舞专业的教学提供一些有益的思考及有效的方法。  关键词  芭蕾舞 教学 能力 重要性  如果说芭蕾舞的“美”是高贵的气质和舒展的舞姿,芭蕾舞的“魔力”是轻盈的跳跃和自如的旋转,那么这种“美”与“魔力”虽表现为演员们的技艺与修养,但其专业的内涵
期刊
革命人永远是年轻
期刊