声势律动在初中音乐教学中的运用研究

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初中音乐是提高学生美育的重要途径,也是培养中学生审美观、人生价值观、思想道德修养等方面的重要手段。而作为初中音乐教师更是要在音乐教学中探索和创新,提高中学生的音乐艺术素养,让中学生在艺术的熏陶下,培养中学生的记忆力、想象力、创造力等综合素养。而声势律动可以有效的弥补中学生节奏感方面的缺点,加强学生对音乐的感受力和记忆力,让他们更好的把握音乐的律动和节奏感,同时能够激发学生对音乐的兴趣。为此,我们通过声势律动的作用来提高初中音乐教学的质量进行探析。
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