护理服务中的人文关怀与健康教育

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随着社会的进步、医学模式的改变,对护理人才的要求也从单一的疾病护理逐步转向多元化健康服务,护理工作变被动为主动,护理专业人才不仅需要掌握医学护理知识,还需要掌握社会人文学科的知识和技能.医护工作对象是人,医疗护理活动充满人文的因素.护理工作的'人文关系'越来越受到重视,这就要求护理工作者除了具有良好的业务素质和高尚的医德外,同时还应具备丰富的人文知识以及矢志为人类健康服务的高尚品质.因此护理人员要加强人文科学知识的学习,并应用到临床实践中,以达到提高医疗服务质量的目的.
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