【摘 要】
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英国伊顿公学以精英教育为特色而闻名,其"以学定教,分层指导;自主选择,自我规划"的"走班制"教育组织形式体现了精心化的设计思路。另外,始终如一的精英教育理念、全面灵活的
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院; 中共慈溪市委党校;
【基金项目】
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浙江师范大学、浙江高等师范培训中心继续教育课题《高校教师教学能力标准的指标建构与模型验证研究》(课题号:JJYB201408);浙江省教育厅课题《“创生式”教学模式—〈班级经营〉课堂教学研究》(课题号:kg2015076)的阶段性成果
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英国伊顿公学以精英教育为特色而闻名,其"以学定教,分层指导;自主选择,自我规划"的"走班制"教育组织形式体现了精心化的设计思路。另外,始终如一的精英教育理念、全面灵活的课程设置、优质充足的师资储备、多元严格的测评体系为伊顿公学"走班制"教学提供了有利支撑。
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