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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对小学学校开展体操教学现状、新课标下体操教学内容情况以及体操教学内容发展方向进行研究,结果显示在新课标下沈阳市和平区四所小学能够根据要求,以学生“健康第一”为基本原则设定体操教学内容;学生、教师和家长在体操教学内容对学生身体素质重要性认识方面存在一定差异,学生对动态体操教学较为喜欢,教师则乐于选择安全系数较高的教学内容;在新课标下体操教学内容的构建还存在一定空间。