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面对目前初中实验教学目标模糊、学生动手操作机会少、教师教学方法单一化以及学生参与兴致不高的现实问题，提出了转变实验教学理念、从学生的兴趣出发以及编制明确化实验目标的解决措施。结合2011版初中化学（入教版）教材内容，探究素质教育环境中初中实验教学改革和创新的途径。
初中化学实验教学改革与创新研究
【摘 要】
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面对目前初中实验教学目标模糊、学生动手操作机会少、教师教学方法单一化以及学生参与兴致不高的现实问题，提出了转变实验教学理念、从学生的兴趣出发以及编制明确化实验目标
【机 构】
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甘肃省兰州新区中川镇赖家坡学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年2期
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