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管理会计是本世纪初伴随着泰罗的科学管理的产生而产生的。我国与西方国家相比,管理会计的理论研究成果不多,其方法体系在国内企业中的应用更是凤毛麟角,甚至有为数不少的管理者、会计人员对管理会计知之甚少。多年来,管理会计理论在我国的实际应用情况并不理想,这无疑将会影响企业管理水平的提高,影响国家经济的长远发展。在我国推广、应用、发展管理会计,尚任重而道远。针对以上我国管理会计的不足之处,我认为,要想使管理会计在中国市场经济中真正发挥其应有的作用,我们还有许多工作要做。
1 目前管理会计的教育应从以下几个方面着手
1.1 改革现有的管理会计教材。现有管理会计教材内容陈旧,管理会计与财务管理内容重复,大量模型在实际中应用不上。
1.2 在经济类与管理类专业中均设置管理会计学科。管理会计是为经营者和管理者提供经营决策的一门科学,只有管理者懂得管理会计,才能很好地利用管理会计信息和重视管理会计的作用。
1.3 加强会计人员的后续教育。我国现有的会计人员很多没有接受过系统的管理会计教育。20世纪80年代以前的会计专业毕业生所学的管理会计内容比较简单,而且随着经济的发展,管理会计本身也在不断变化。因此,对会计人员的后续教育,是提高会计人员素质的一条途径。
2 提高会计人员素质,造就一支专业管理会计队伍
目前,我国的会计人员整体素质不高,突出表现为会计人员的知识层次比较低,受过大学专业教育的极少。现在全国通过注册会计师考试的仅有五万多人,其中中青年注册会计师只有一万人左右,而且很多人刚刚迈出校门,缺乏实际工作经验。这就严重影响了经济工作对各方面会计人才的需要,降低了会计信息的质量和传递速度,这都限制了管理会计在企业中的普遍应用。因此,在现阶段,应加强会计教育,普遍提高会计人员素质。具体做法是普遍开设管理会计课,使得所有会计人员和其他经济工作者都能懂得、了解管理会计。同时,在经济类院校应设置管理会计专业,系统地学习管理会计。
3 积极推进现代企业制度,创造良好的管理会计应用环境
企业的体制和会计的作用有密切的关系,什么样的企业体制就需要什么样的会计。建立现代企业制度的企业必然要求管理会计的运用,以提高企业经济效益。而长期以来由于我国政府职能的错位,导致企业政企不分,责权不明,造成国有企业经济效益低下,同时也阻碍了管理会计的应用。
要建立现代企业制度,首先应取消企业领导享受的行政级别待遇,也不再由政府指派,而改为到社会上去公开招聘,由市场产生和磨练出真正的企业家。同时还应进一步完善我国的法律体系,为企业创造一个公平的、自由竞争的市场环境,使企业能在这种环境中达到优胜劣汰。所以,要促进企业在管理中尽可能的应用管理会计技术和方法,必须不断深化经济体制和管理体制的改革,进一步明晰产权,不断完善市场机制,从而使每一个企业都能真正考虑依靠改进内部管理来保证自己在激烈的竞争中立于不败之地。
4 建立中国管理会计师组织,推动管理会计的前进
西方发达国家一般均有管理会计师协会,作为管理会计师的专业组织。这些专业组织的成立不仅推动了管理会计在企业中的应用发展,而且加强了管理会计师的社会地位。在英国,一旦持有特许管理会计师证书就会被认为是有广泛理论知识和丰富的实践经验,往往成为大公司猎取的目标。通过西方发达国家的管理会计师专业组织发展的结果和作用来看,我国也有必要根据本国的实际情况借鉴西方先进经验来组建我们自己的管理会计师协会,设立管理会计师资格考试,创办管理会计师刊物。这不仅有利于管理会计的发展壮大,而且能够推动管理会计的运用和发展。
5 建立有中国特色的管理会计体系
现阶段,中国式管理会计的理论研究很薄弱,对管理会计的理论研究仍局限于国外情况的翻译介绍。而中国的国情与西方国家是有很大差别的,这使得被全盘吸收的西方管理会计很难在中国企业普遍应用。所以要推广管理会计,首先应该建立有中国特色的管理会计体系。具体应解决以下几个方面的问题:
5.1 中国管理会计的定位问题。西方国家管理会计已经发展到一个比较高的水平,这与其经济发展水平、企业管理水平是相一致的。我国的管理会计应定位在建立社会主义市场经济,促进现代企业制度的发展,密切结合中国企业实际情况,便于广大会计人员、管理人员操作运用这一水平上。
5.2 中国管理会计应特别强调行为科学的研究与应用,这样才能符合我国的管理逻辑,符合我们的社会行为和社会心理。也只有这样,才能产生较好的社会效果,建立有中国特色的管理会计。
5.3 识中国管理会计发展的规律性。中国式管理会计体系应将管理会计在实践中应用的成功经验加以科学、系统地归纳和总结,特别要加强典型案例研究,使我国管理会计研究走理论与实践相结合之路,并从中找出管理会计发展的客观规律,以利于管理会计的进一步发展。
1 目前管理会计的教育应从以下几个方面着手
1.1 改革现有的管理会计教材。现有管理会计教材内容陈旧,管理会计与财务管理内容重复,大量模型在实际中应用不上。
1.2 在经济类与管理类专业中均设置管理会计学科。管理会计是为经营者和管理者提供经营决策的一门科学,只有管理者懂得管理会计,才能很好地利用管理会计信息和重视管理会计的作用。
1.3 加强会计人员的后续教育。我国现有的会计人员很多没有接受过系统的管理会计教育。20世纪80年代以前的会计专业毕业生所学的管理会计内容比较简单,而且随着经济的发展,管理会计本身也在不断变化。因此,对会计人员的后续教育,是提高会计人员素质的一条途径。
2 提高会计人员素质,造就一支专业管理会计队伍
目前,我国的会计人员整体素质不高,突出表现为会计人员的知识层次比较低,受过大学专业教育的极少。现在全国通过注册会计师考试的仅有五万多人,其中中青年注册会计师只有一万人左右,而且很多人刚刚迈出校门,缺乏实际工作经验。这就严重影响了经济工作对各方面会计人才的需要,降低了会计信息的质量和传递速度,这都限制了管理会计在企业中的普遍应用。因此,在现阶段,应加强会计教育,普遍提高会计人员素质。具体做法是普遍开设管理会计课,使得所有会计人员和其他经济工作者都能懂得、了解管理会计。同时,在经济类院校应设置管理会计专业,系统地学习管理会计。
3 积极推进现代企业制度,创造良好的管理会计应用环境
企业的体制和会计的作用有密切的关系,什么样的企业体制就需要什么样的会计。建立现代企业制度的企业必然要求管理会计的运用,以提高企业经济效益。而长期以来由于我国政府职能的错位,导致企业政企不分,责权不明,造成国有企业经济效益低下,同时也阻碍了管理会计的应用。
要建立现代企业制度,首先应取消企业领导享受的行政级别待遇,也不再由政府指派,而改为到社会上去公开招聘,由市场产生和磨练出真正的企业家。同时还应进一步完善我国的法律体系,为企业创造一个公平的、自由竞争的市场环境,使企业能在这种环境中达到优胜劣汰。所以,要促进企业在管理中尽可能的应用管理会计技术和方法,必须不断深化经济体制和管理体制的改革,进一步明晰产权,不断完善市场机制,从而使每一个企业都能真正考虑依靠改进内部管理来保证自己在激烈的竞争中立于不败之地。
4 建立中国管理会计师组织,推动管理会计的前进
西方发达国家一般均有管理会计师协会,作为管理会计师的专业组织。这些专业组织的成立不仅推动了管理会计在企业中的应用发展,而且加强了管理会计师的社会地位。在英国,一旦持有特许管理会计师证书就会被认为是有广泛理论知识和丰富的实践经验,往往成为大公司猎取的目标。通过西方发达国家的管理会计师专业组织发展的结果和作用来看,我国也有必要根据本国的实际情况借鉴西方先进经验来组建我们自己的管理会计师协会,设立管理会计师资格考试,创办管理会计师刊物。这不仅有利于管理会计的发展壮大,而且能够推动管理会计的运用和发展。
5 建立有中国特色的管理会计体系
现阶段,中国式管理会计的理论研究很薄弱,对管理会计的理论研究仍局限于国外情况的翻译介绍。而中国的国情与西方国家是有很大差别的,这使得被全盘吸收的西方管理会计很难在中国企业普遍应用。所以要推广管理会计,首先应该建立有中国特色的管理会计体系。具体应解决以下几个方面的问题:
5.1 中国管理会计的定位问题。西方国家管理会计已经发展到一个比较高的水平,这与其经济发展水平、企业管理水平是相一致的。我国的管理会计应定位在建立社会主义市场经济,促进现代企业制度的发展,密切结合中国企业实际情况,便于广大会计人员、管理人员操作运用这一水平上。
5.2 中国管理会计应特别强调行为科学的研究与应用,这样才能符合我国的管理逻辑,符合我们的社会行为和社会心理。也只有这样,才能产生较好的社会效果,建立有中国特色的管理会计。
5.3 识中国管理会计发展的规律性。中国式管理会计体系应将管理会计在实践中应用的成功经验加以科学、系统地归纳和总结,特别要加强典型案例研究,使我国管理会计研究走理论与实践相结合之路,并从中找出管理会计发展的客观规律,以利于管理会计的进一步发展。