【摘 要】
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音乐作为一门复杂的艺术学科,其基础素质养成、技巧训练都要经过枯燥而反复的学习,对小学生来说颇为不易,学生在学习过程中往往是表现出三分热度.现今的小学音乐课堂中得以普
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河土家族自治县中界镇中界中心完小 贵州 铜仁 565300
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音乐作为一门复杂的艺术学科,其基础素质养成、技巧训练都要经过枯燥而反复的学习,对小学生来说颇为不易,学生在学习过程中往往是表现出三分热度.现今的小学音乐课堂中得以普及与推广的是游戏化教学模式,这种新型的教学模式对于小学音乐课堂的教育体系来说是一种完善与健全,与此同时,有着具体的积极意义,对于学生的发展起到了十分重要的作用,因此,本文旨在深入分析音乐游戏在小学音乐课堂中的作用与实践.
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