【摘 要】
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从“家庭”到“日常”我们对教育的观察和陈述有许多不是理论驱动的,而常呈现几乎是直观的现实。比如在我的家乡粤东地区,很多人听说男方的对象是老师时,都会随即叹一句,“女
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从“家庭”到“日常”我们对教育的观察和陈述有许多不是理论驱动的,而常呈现几乎是直观的现实。比如在我的家乡粤东地区,很多人听说男方的对象是老师时,都会随即叹一句,“女的做老师好!”这里头其实有很多层意思,一是女教师工作稳定,并且有寒暑假,对照顾孩童和家庭十分有利,二是女性适宜做教师,三是可以成为教师的女性至少是为人师表,知书达理的。
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