【摘 要】
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现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性。至此,新课改理念提出,素质教育成为校园教学工
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现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性。至此,新课改理念提出,素质教育成为校园教学工作中的重点,而本文也是针对高中阶段,生物教育工作中核心素养的培养方式进行分析,在了解核心素养的内涵基础上,找到最佳的教学方法,希望能够在提高学生生物知识学习成绩的基础上,培养良好的核心素养,为学生未来的发展做出贡献。
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