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散文是“美文”,散文可以抒发想要表达的感情,寄托心灵深处的思想,让读者在语言之中找到心灵上的慰藉。本文立足于初中语文课堂教学实践活动,分别从“形散神聚,理清思路,”“字斟句酌,品味语言”“体会情感,归纳主题 ”这三个方面入手,针对初中语文教学中散文教学板块优化进行了初步的分析和探索。
初中语文教学中散文教学板块优化策略探究
【摘 要】
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散文是“美文”,散文可以抒发想要表达的感情,寄托心灵深处的思想,让读者在语言之中找到心灵上的慰藉。本文立足于初中语文课堂教学实践活动,分别从“形散神聚,理清思路,”“
【机 构】
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四川省成都市成都七中实验学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年6期
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