课堂口语训练的教学评价

来源 :内蒙古民族大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy34970348
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课堂口语训练的教学评价要适应口语训练教学内容和形式的要求.面向全体学生,注重因材施教和评价主体多元化,提倡发展性动态评价,以培养学生自我主动评价能力为终极目标,最终实现"教是为了不教".
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