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历届高考作文试题都是语文界乃至全社会关注的热点,每每试题和相关作文刚一"现身",人们的议论便风起云涌。可以想见,高考作文对现实的作文教学有着多么大的影响。那么,学生的写作能力究竟怎么检测?作文考试尤其是高考如何在考查学生真实的写作水平的同时又能正确引领现实的作文教学?反思许多年来特别是课改以来的高考作文,研究并致力解决上述这些问题,有助于我们逐渐走出目前作文教学的困境。