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作文教学的现状不容乐观，这一点已成为广大语文教育工作者的共识。为此，广大语文教育工作者在作文的写作方法或写作技巧上作出了不懈的努力，提出了不少积极性的建议。笔者认为要想摆脱作文教学的尴尬处境，作文教学应该有自己的独立的教材，具有自己的訓练体系。