试用《数学日记》的利与乐

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《学记》上有这样一段话:“学者有四失。教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。卸其心,然后能救其失者也。”那末教育学生怎样才能“知其心、救其失”呢,在以往的教学工作中,我总觉得缺欠一二。 There is a saying in the “Study”: “The scholar has lost four things. The teacher must know it. The person who learns also has more or less things, or loses a little, loses or loses, or loses.” The heart must be sympathetic and irrelevant, and then be able to save the lost ones.” Then how can students be taught to “know their hearts and save their lives?” In the past teaching work, I always felt that I was short of one or two.
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