开栏的话：4月下旬至5月下旬，中央农广校组织开展全国农广校分区调研活动。组成6个调研组，分赴江苏、河南、重庆、湖南、新疆、黑龙江开展实地调研。全面了解各级农广校贯彻落实中央关于乡村人才振兴决策部署及中央农广校联合办学领导小组会议精神具体举措，系统总结全国农广校体系建设和农民教育培训经验做法，科学谋划“十四五”农民教育培训工作和农广校事业发展。此次调研总结形成了一批农民教育培训好经验好做法，现开设调查研究专栏分批进行宣介。本期宣介的是江苏省农民教育培训典型案例。
　　江苏句容市是全国百强县（市），经济发达，地处南京东南门户，有“金陵御花园”美誉。句容市優质粮油、特色蔬菜、应时鲜果、优质茶叶等农业资源丰富，依托区位优势，推动一二三产业融合发展，形成以休闲观光为主的都市现代农业。农民教育培训工作也呈现出多维度特点。
　　一、基本情况
　　江苏省农广校句容分校成立于1995年，直属句容市农业农村局，主要负责全市农民教育培训工作。句容市农广校立足地方特色优势产业发展，重点在把握高素质农民培育方向、提升培育质量效果、拓展技术推广与创业创新上下功夫，探索形成“三维度”高素质农民培育模式。截至目前，累计开展高素质农民培育超过1.7万人，接待全国各地实地学习农民2.6万人次。
　　二、主要做法和成效
　　（一）以“高度”为引领，准确把握高素质农民培育方向
　　认真贯彻落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，通过初心教育、政策教育、绿色教育，坚定农民学员理想信念、厚植爱国主义情怀，强化对农业农村政策的理解和把握，牢固树立绿色发展理念，培养了一批服务乡村振兴的优秀人才。一是初心教育。成立新农人党支部、田间支部、青年农民党员之家、青年职业农民协会，加快培养思想政治坚定、理想信念牢固的高素质农民“领头雁”。经常性组织党日活动，邀请农业农村局领导讲党课并与学员互动交流，坚守初心。二是政策教育。开设农业农村政策类课程，组织专家解读农业农村领域重要政策文件，编印专门宣讲手册，让农民学员紧扣时代脉搏，找准事业发展方向。三是绿色教育。把农业绿色发展理念贯彻到高素质农民培育全过程，把美丽乡村建设、农村生态环境保护、农产品质量安全等课程作为主干课程，引导农民学员走标准化、品牌化发展道路。
　　（二）以“精度”为关键，提升高素质农民培育质量效果
　　围绕高素质农民培育关键流程和重要环节，在抓实抓细上下功夫。一是精细制订培育方案。以产业发展需求为导向，从能力提升、眼界开阔、思维拓展三方面确定培育目标;从生产技术、经营管理、政策服务三方面设计培育内容;从理论教学、实践操作、现场考察三方面安排培育课程，全方位提高农民的综合素质。二是精准分段设计培育。以学员能力提升为根本，分三阶段安排培育。第一阶段，注重学员基础技能与产业认知融通，实现生手向熟手递进。第二阶段，注重学员专业能力与综合素养融通，实现熟手向能手递进。第三阶段，注重学员职业能力与产业规划融通，实现能手向高手递进。三是精心配备师资队伍。以保障培育质量为基准，邀请土专家、田秀才参与教学，组建一支土洋结合、门类齐全、学员欢迎的师资队伍。四是精致设计跟踪指导。围绕产业发展制定生产、管理、销售跟踪服务方案，建立学员产业档案，组建跟踪服务团队。在生产季、收获季到田间地头，送技术、送信息，帮助农民学员解决实际困难，广受学员欢迎。
　　（三）以“广度”为要点，着力提升高素质农民培育效能
　　丰富高素质农民培育目标任务，推动教育培训、产业发展、技术推广、创业创新一体化发展。一是技术推广，突出“广”字。通过培育助力新品种和新模式的推广普及。二是延伸产业，突出“长”字。促进了农业创新创业，推动农业一二三产业融合发展。三是创业创新，突出“创”字。举办创业大赛和“双新双创”培训班，通过培育激发学员创业创新的激情，通过培育增强农民学员创业创新成功率。
　　“三维度”高素质农民培育模式，实现农民学员素质得到提高、知识得到充实、能力得到增强，涌现出一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民，为句容全面推进乡村振兴和现代农业发展作出了积极贡献。句容农广校作为完成单位获得了江苏省第九届农业技术推广奖二等奖。
　　三、借鉴
　　农民教育培训作为国民教育体系的重要组成部分，必须坚持为党育人、为国育才。句容农广校凭借区位优势和特色优势产业，在强有力财政支持下，从高处把握高素质农民培育发展方向，从实处设置培育目标、设计培育课程、组合基础要素，从深处拓展培育功能与任务，为当地经济社会发展做出了积极贡献。★