【摘 要】
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随着我国医学高等教育体制改革的不断深化,招生规模和层次的不断增加,技术更新的速度日益加快,传统的医学实验教学手段,由于受到教师资源、场地、仪器和设备的限制,已经不能
【机 构】
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新乡医学院三全学院病理生理学教研室 河南 新乡 453003
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随着我国医学高等教育体制改革的不断深化,招生规模和层次的不断增加,技术更新的速度日益加快,传统的医学实验教学手段,由于受到教师资源、场地、仪器和设备的限制,已经不能完全满足医学生实验教学的需要.由于多媒体网络技术的快速发展,增强现实技术将作为一门新兴的科学技术,通过科学技术模拟仿真后,再叠加到现实世界使人类感官感知,把在现实世界中很难体验到的实体信息-视觉信息、声音、味道、触觉等,使人类得以感知,进而达到超越感官的体验.将其应用于精品课程网页上,医学生们可以随时的自由选择时间学习,调动学生的学习性,并且通过实验测试的内容,可以增加人、机的交流互动性.
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