信息技术在初中英语教学中应用探讨

来源 :作文成功之路(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong524
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入初中阶段,英语水平以及英语知识的储备体现了一个学生的综合能力,因此初中阶段的教育对于英语教学提出了新要求。随着信息技术应用于初中教学中,英语教学方式变的多样化,教学工具也越来越丰富,英语课的教学效果在信息技术的帮助下也得到了提升。
其他文献
【摘 要】  音乐课旨在陶冶学生的情操,增加学生对艺术的欣赏能力,也能让学生在繁杂的课业中得以放松。尤其是高中学生,面对着高考的巨大压力,所以音乐课对学生来说十分重要。但是很多学校和老师却忽视音乐课的重要作用,经常占用音乐课的时间学习文化课。由于音乐课也不像语文数学一样有严格的考试,再加上音乐课教学内容枯燥死板,很多学生对音乐课也没有太大的兴趣和热情。新课改以来,对高中音乐教学更为重视,也提出了很
通过育苗方式在2种干热河谷生境进行膏桐苗木造林试验,结果表明:在膏桐苗木造林中,育苗方式(实生育苗和扦插育苗)差异比生境(南北走向的河谷西岸和东西走向的河谷南岸)差异产生的效
2008年12月25日,由广东省农业科学院畜牧研究所承担的广东省科技厅计划项目“瘦肉型猪营养需要模式与优质高效猪配合饲料应用技术的中试推广”验收会在畜牧所召开。
小儿恶性实体肿瘤包括神经母细胞瘤、肾母细胞瘤、肝母细胞瘤、横纹肌肉瘤等,是严重危害儿童健康的重要疾病之一。目前研究表明,细胞的存活、凋亡、分化或信号传导异常可能导致
初学英语学生可能会感觉比较费劲,但是只要教师找到最合适和最科学的方法对学生加以指导,相信一定能够为学好英语这门语言打下坚实的基础。中国学生的课业负担中这是一个不争
要有效提高学生阅读能力,必须引导学生利用课外时间进行阅读训练。本文就人教版小学语文同步阅读教材使用现状进行分析,提出了同步阅读教材的阅读策略和《名人传》同步阅读教
日本研究人员日前宣布,他们培育出一种能抑制杂草生长的小麦,这种小麦虽然不适宜食用,但与大豆一起栽培时能充当天然的除草剂。
传统的高职语文写作教学单调枯燥,易使学生产生抵触情绪,不利于学生写作能力进步提升,而“翻转”课堂以多媒体技术为基础,将传统课堂教学中的“课外”活动与“课内”进行交换
目的研究新生儿脊髓圆锥末端位置,为脊髓栓系综合征(Tethered Cord Syndrome,TCS)或脊髓栓系(Tethered Cord,TC)的早期诊断提供依据。方法用B超检查46例早产儿及82例足月新生儿脊髓
农业科技是加快广东农业和农村经济发展从资源依赖型向技术创新型转变的关键,也是建设创新型广东的核心部分。通过对广东省农业科技发展现状的研究分析,诊断出广东科技发展面