【摘 要】
：
良好的学习策略是改善教学成效,提高学生学习效能的重要因素.因此,通过发挥网络多媒体优势,辅助英语教学,创新、优化英语教学形式,构建灵活的英语教学课堂,切实改善了学生对英语教学内容的理解与全面认识,全面提高英语课堂教学质量.本文将结合《英语学习策略》一书,分析传统英语教学存在的问题,探索网络多媒体英语教学模式的内容及培养学生自主学习能力的策略,以期为当前持续改善英语教学质量提供有效参考.
论文部分内容阅读
良好的学习策略是改善教学成效,提高学生学习效能的重要因素.因此,通过发挥网络多媒体优势,辅助英语教学,创新、优化英语教学形式,构建灵活的英语教学课堂,切实改善了学生对英语教学内容的理解与全面认识,全面提高英语课堂教学质量.本文将结合《英语学习策略》一书,分析传统英语教学存在的问题,探索网络多媒体英语教学模式的内容及培养学生自主学习能力的策略,以期为当前持续改善英语教学质量提供有效参考.
其他文献
提升高校文化育人实效是当前做好育人工作的重要任务,也是衡量是否有效发挥文化力量,全面激发和指引学生成长、提升的关键标准.面对高校育人工作的全新时代环境,为持续改善育人体系,必须充分重视挖掘优质文化素材,通过积极探索文化育人与全新课堂的融合机制,持续提升高校文化育人的价值成效,最大程度彰显文化的育人力量.
以学生职业发展为基础,开展大学就业教育工作的重要性与紧迫性不断提升.在当前开展大学生就业教育时,偏重学生就业规划、职业发展与创业技巧等内容教育,未能对学生就业过程中的安全因素给予充分关注,影响了大学生的安全就业.本文将结合《大学生职业发展与就业指导》一书,分析基于大学生职业发展的就业安全教育现状,探索基于大学生职业发展的就业安全教育内容及机制构建策略,以期为当前促进大学生高质量参与就业提供有效借鉴.
在全面推进乡村振兴进程中,农业经济发展面临智慧化不足、电商农业与休闲农业融合不深等多种困境,直接影响了现代农业经济的全面升级.因此,为充分适应乡村振兴需求,应以调整和优化农业产业结构为基础,通过引入智慧农业,完善农民培训体系,推动现代农业经济实现高质量发展.本文将结合《现代农业经济发展研究》一书,分析乡村振兴视域下现代农业经济发展面临的困境,探索乡村振兴视域下现代农业经济发展价值与化解发展困境的相关对策,以期为当前持续提升现代农业经济发展质量提供有效参考.
随着当前互联网技术发展应用不断成熟,网络在为大众提供极大便利的同时,也因网络的开放性特征影响,引发诸多网络安全风险,直接影响大众的财产安全与网络使用体验,也极大限制了互联网时代的发展进程.本文将结合《计算机网络安全技术》一书,分析网络安全风险研究现状及评估意义,探索常见的网络安全攻击手段及网络安全风险评估关键技术,以期为当前安全使用网络提供有效参考.
大学生创业是释放学生智慧和才能的重要实践,也是当前适应知识型社会、创新型社会的重要诉求.面对乡村振兴与美丽乡村建设的时代环境,要充分发挥大学生创业实践优势,通过挖掘美丽乡村建设的时代诉求,探寻创业机遇,实现自我成长与乡村发展的一体融合.本文将结合《大学生创新创业教育》一书,分析大学生创业与美丽乡村建设的融合机遇,探索大学生创业与美丽乡村建设的融合方向与融合路径,以期为当前发挥大学生创业优势,建设美丽乡村提供有效参考.
隐性思政是具有“隐性”特点的思政教育活动,通过以科学的育人理念为指引,以多元育人环境为平台,充分满足思政教育的多元诉求,使学生能够以自觉、主动的心态参与思政学习,实现思政教育的理想价值.本文将结合《思想政治教育方法论》一书,分析高校大学生教育中隐性思政教育的现实困境,探索高校大学生教育中的隐性思政教育的应对路径与创新策略,以期为当前持续改善大学生思政教育体系提供有效参考.
教育模式是对教学体系进行科学、合理界定的关键因素,也是当前优化体育教学方案的基础与前提.在当前开展体育教学时,要以尊重学生的个性化差异为基础,实施新的分层教学模式.本文将结合《高校体育教学创新方法论》一书,分析高校体育教学存在的现实问题,探索高校体育教学中实施分层教学模式的价值与创新路径,以期为当前持续改善高校体育教学质量提供有效参考.
面对当前创新思政教育体系的时代任务,要重视从学生学习诉求出发,通过创设良好的心理情景,改善学生的心理素质,实现思政教育与心理健康教育的一体融合.本文将结合《思想政治教育心理学》一书,分析思想政治教育心理情境创设的背景,探索思想政治教育心理情境创设的多元价值与实施路径,以期为当前持续改善高校思政教育质量提供有效参考.
随着影视艺术逐渐向“新媒体化”方向发展,借助融合媒介的传播优势,使艺术创作的各类元素与传播方式、呈现样态呈现深度交融的全新形式.本文将结合《融合时代的传媒艺术》一书,分析媒介融合背景下的广电影视传媒艺术传播特征,探索媒介融合背景下的广电影视传媒艺术传播要求及传播策略,以期为当前全面提升广电影视传媒艺术传播的生命力提供有效参考.
在新的互联网经济背景下,为有效开展市场营销课堂教学,增添学生的知识素养,需要充分围绕新的市场环境,不断调整、积极优化市场营销课堂教学模式.本文将结合《“互联网+”新经济背景下的市场营销》一书,分析互联网经济背景下的市场营销课堂教学现状,探索互联网经济背景下的市场营销课堂的教学模式及应用策略,以期为当前持续改善市场营销课堂教学质量提供有效参考.