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从评价主体、评价手段、评价功能、评价内容等角度分析了有机化学实验评价存在的问题,文章针对问题探索了解决评价问题的策略:评价方法和评价维度需要多元化,通过制定评价标准来指导有机化学实验课程中的学生评价。
高校有机化学实验课程学生评价初探
【摘 要】
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从评价主体、评价手段、评价功能、评价内容等角度分析了有机化学实验评价存在的问题,文章针对问题探索了解决评价问题的策略:评价方法和评价维度需要多元化,通过制定评价标
【机 构】
：
贵州工程应用技术学院化学化工实验教学示范中心
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年17期
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