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我们知道在传统的高职建筑专业课教学中，教材理论过多、过于陈旧，新工艺新材料无法及时更新；课程设置单一，各专业课互相联系不到。通过对本专业所有课程的梳理及研究了相关教材之后。在查阅了大量的教育教学资料的基础上，结合自己的实践经验，对教材、组织形式、课程设置进行重新编排，初步摸索出一套更加适合高职教育的教学模式即模块化教学。即是将建筑工程专业课模块化．搭建合理平台、构建基于工作过程的模块，必将能够大幅度地提高教学质量，培养出符合社会需要、企业欢迎的高素质高技能人才。